ESCHER ENS AJUDA A PENSAR

Quan observam un obra d'art ja sabem que ens ajuda a pensar, l'observació ens planteja interrogants que per ventura no ens hauríem fet sense veure l'obra, hem tastat una mica l'obra d'Escher i ens ha enganxat. Ha capgirat una mica els nostre cap i això ens ha afavorit el fet de preguntar-nos què és el que veiem (o què és el que veu cadascú de nosaltres). 

I vosaltres, què hi veieu?

Desprès,  cadascú podia fer la producció que volgués i amb  la tècnica que triés,  qualque company es va quedar amb ganes de fer alguna estructura impossible i ho va intentar, altres ens vàrem estimar més posar una mica de color i hem fet esquitxos amb les aquarel·les. 

Provant, provant, cadascú troba una manera i la comparteix o mira l'altre com li va quedant. 

Poc a poc la cosa es va animant...

Concentració i gaudi!

Sempre que feim plàstica hem de netejar la classe de taques i papers, aquesta vegada també ja que els esquitxos havien arribat molt més lluny del paper i el diari!  Ah! però aquesta vegada havíem comprat els estris per poder eixugar el terra i tot ha estat més fàcil.

Tenim la petita exposició de minerals devora la pissarra i agafa molta de pols, una brigada s'ha encarregat de netejar-ho tot i mirau que bé ens ha quedat! 

La tasca és delicada, hem de moure les peces una a una,  anant alerta que no s'espenyin, tenim els minerals però també els nius, les trampes...

I desprès tornar-les a col·locar, sempre hi ha qualque variació, els que fan la feina poden aplicar el seu gust en la distribució no trobau?

Perfecte! Missió acomplerta!

Fins aviat, divendres tenim aniversaris...

COSES QUE DUIM

La vida de la nostra aula seguix al reu ritme, els dies es passen volant i no ens dóna temps a fer dia per dia tot el que volem treballar. Ja sabeu que a la nostra aula podem dur coses que ens agradin particularment o que pensam puguin interessar als companys. Hi ha dies que tenim tantes coses per presentar que no ho podem fer perquè també hem de fer altres coses que són ben necessàries.
Per tant, hem de treballar la paciència que és un aprenentatge essencial per a la vida. 

Les coses que duim les presentam i les mostram. Poden quedar incorporades a l'aula si així ho volem. A vegades ens serveixen per crear fils nous i,  estirant del fil,  podem arribar a un altre punt que en principi no esperàvem. Dels cucs de seda,  encara no sabem com es fa la seda, no hem tingut temps!

És curiós perquè, per exemple, els minerals han creat un interès comú i ja molts companys duim allò que trobam o els que rebem com a  regals,  els familiars i els amics saben que ens agraden! 

Som uns experts en minerals? No! Però els miram, cercam informació  i intentam classificar-los,  malgrat alguns es resisteixen a la identificació. També hem tingut visites d'altres companys de l'escola que s'han interessat per la nostra petita mostra.

Hi ha varietat en les coses que duim però una de les coses que hem descobert és que els llibres ens aporten informació. I els duim a l'aula, assenyalam on podem trobar allò que trobam interessant i els deixam a l'aula, al manco una temporada, per compartir-los. Una pena no tenir més temps per dedicar a tot allò que tenim en els nostres racons. Algunes de les coses que hem duit darrerament: 

Coses que duim - foto montaje
  
Aquí ens teniu fent un control, hi ha silenci (cosa rara a 3rB) i molta  concentració!

O aquí practicant les divisions, ara sabem que les hem de practicar per resoldre millor els problemes, però abans hem de saber fer bé  la mecànica i entre nosaltres ens ajudam. 

Continuam,  que hem de contar-vos més coses que feim!

VISITA FUNDACIÓ YANNICK & BEN JAKOBER

Divendres vàrem anar a visitar la Fundació Yannick & Ben Jakober ubicada a Alcúdia. Abans havíem preparat una mica la visita amb els quadernets  que ens havien enviat i també a classe, amb  la pissarra digital.

El camí d’arribada és llarg i al final molt estret i amb corbes  però el nostre conductor era molt bo i amb unes quantes maniobres vàrem  arribar sense problemes (enhorabona!).

Amb unes imatges és difícil fer-se una idea de com són en realitat  les obres d’art i també de la impressió que fan al visitant, ho has de viure en directe! Vàrem arribar doncs expectants a veure què podríem veure de la Fundació. Sabíem que les instal·lacions eren molt grans i que era difícil veure tot el recinte. A vista d'aucell ja es veien unes instal·lacions enormes. 

Primer vàrem fer el joc de pistes al jardí d’escultures, una gimcana amb moltes preguntes ens esperava. Na Sandra ens va donar les instruccions.

Ens vàrem agrupar i cada grup tenia unes preguntes que havia de solucionar amb les pistes que trobaven a les escultures.

Ja us podeu imaginar que ens vàrem posar una mica nerviosos ja que ho volíem veure tot! 

Les escultures eren enormes, el granit estava molt polit i el tacte era molt suau. El dia va ser fantàstic i les fotos dels nostres companys ben segur que varen sortir molt bé. Imaginau-vos: gimcana i,  a l’hora,  nins i nines fent fotos per tenir un bon record del que varem veure, un córrer!

Cap grup va solucionar totes les preguntes, el joc de pistes era massa llarg i teníem poc temps, no passa res!                                                                                 Sabem que allò important és el procés i aquest va ser molt interessant, en tornar anirem amb més temps per aprofitar tot el que teníem al nostre voltant. 

 Cercant les pistes i fent fotografies!
 Qui pot fer més?






Desprès de berenar vàrem anar a la sala SOKRATES, unes normes de silenci absolut eren necessàries per poder gaudir de l’espai que ens esperava. Qui era en Sòcrates? Què vol dir ser filòsof? No vàrem tenir molts problemes, nosaltres de pensar i fer preguntes sabem una miqueta...baixàrem unes escales i entràrem al recinte, el contrast amb l’exterior lluminós era impactant. Tan sols tenim una foto de la sala  ja que a dins no deixen fer fotografies. Fixau-vos en la imatge del fons, el fòssil de rinoceront amb la cortina de vidres ens va donar molt per parlar!

Ho vàrem fer molt bé! I aquí sí es va notar que havíem preparat les obres i el seu possible significat. L’art contemporani té aquesta característica, entre altres, cal pensar en el seu significat més enllà del que veiem. Fer-nos preguntes i intentar també reflexionar sobre aquestes és la clau. 

Unes fotos de record!

Fins la propera!

MÉS DE 10.000

                                                      

Fins aquest moment tenim comptabilitzades moltes visites al nostre bloc. 

 No direm quantes ja que en el moment que vàrem decidir que aquesta entrada seria de totes les veus de 3rB dúiem al voltant de 10.300 visites i ara ja son més. Celebram cada nombre rodó, 1000, 8.000, 10.000...és una ocasió per aturar-nos i pensar què ens ha passat fins aquest moment i què és el que per nosaltres significa el bloc. Però qui ens havia de dir que el nostre bloc seria tan visitat? 

Ens agrada que hagi gent que trobi interessant pegar una ullada als nostres fils de la teranyina, esperam que,  entre tots i totes,  ens expliquem prou bé per ajudar als nostres visitants a entendre el que es cou dins la nostra aula. Tenim molt de camí per endavant i molts aspectes per millorar.

                A tots i a totes, gràcies..

Per a nosaltres el bloc vol dir: 

• Per jo el bloc significa moltes coses una d’elles és l’esforç que fa la professora per nosaltres. Al bloc hem poden recordar moltes coses: l’excursió a Son Fornés, les coses que duim a classe, el què feim a classe, les festes de les visites com la de les 1000, el teatre de Teseu i el Minotaure, el carnaval, l’alliberament de llibres,...moltes coses! És com un recordatori del què hem fet  tot el curs però resumit, m’encantaria que facem el bloc per sempre però és impossible. De les 10.000 visites podíem agrair les que visiten el bloc i que no som nosaltres. 

                                                                           PAU SEGUI.

• El bloc va ser una cosa estranya per mi però m’ha ajudat molt durant tot aquest curs perquè na Sacra cada dia penja els deures, així com fotos i explicacions de coses que feim. També podem fer diferents activitats, comentaris, reflexionar sobre temes que penja na Sacra i la nostra família pot participar. És com la motxilla dels exploradors!!! Dedins duim tot el que necessitam per al nostre viatge.    

                                                                              MAR GILI.

• Per jo el bloc significa que si el mires pots veure els nostres moments més bonics, les nostres intervencions.  També significa l’amistat i l’alegria perquè és un poc avorrit que tan sols sàpigues tu el que fas. A més a més, és com el nostre diari compartit. Per cert,  els de 3rB cream fils i els mostram per aprendre nosaltres, petits  i  grans. 

                                                                 M. DE LLUC SASTRE.

• Representa una aparença espectacular, nova, única. I ara,  a la  fi, hem passat de les 10.000 visites, farem una gran festa! M’agrada molt poder recordar els aniversaris i les festes. Quan miram el bloc a vegades na Sacra ha fet una nova entrada i nos enganxa,  la volem veure i  comentar “en els comentaris”. Està molt bé el bloc perquè si ens oblidam ho podem recordar tot, d’aquí un parell d’anys podrem recordar de què anava el primer bloc...                               

                                                        MARIA ANTÒNIA MOYÀ.

• Hola Sacra, et volia dir que per jo el bloc m’ha servit d’eina per treballar internet. També ha servit pels que visiten el bloc: sebre què feim a l’aula, qui som els de 3rB, els enllaços educatius. També per aprendre a fer problemes...però el que més ens representa són les entrades, els comentaris, el que exploram...hi ha una cosa que és més important: hauríem de donar gràcies tots els de 3rB a la mestra que ens ha ajudat tant a ser molt Exploradors i exploradores del món i , per suposat, als nostres visitants, moltes gràcies!                                  

                                                                 XISCA TOMÀS. 

• Aquest bloc és fantàstic, va començar amb fotos i s’ha convertit en una ajuda de treball  per nosaltres i els pares i mares. Tenim: diccionaris per cercar paraules, deures perquè a vegades ens oblidam l’agenda, per reflexionar, per practicar les assignatures, vídeos guapos, podem fer comentaris i hem pogut veure les fotos del que feim a classe. Tot això gràcies a na Sacra i els meus companys!       

                                                                MARC SORIANO.

• M’ha agradat molt quan na Sacra ens ha dit: hem passat les 10.000 visites !!! M’he sentit feliç de que 3rB tingués tantes visites. La veritat, m’ha agradat perquè a vegades xerram i xerram molt. Jo sé perquè tenim tantes visites, perquè na Sacra, la nostra tutora, fa coses precioses que tothom les vol mirar, m’ha estranyat que ens mirin des de tan enfora per exemple EEUU! Gràcies a tothom!!!  

                                                                ÀFRICA PUJOL.

• El bloc ha significat un símbol que ens uneix a tota la classe i fins i tot amb nins i nines d’altres països, ens diu moltes coses  a través dels apartats del bloc. El bloc ens ajuda amb les faltes d’ortografia, amb la lectura, amb la velocitat lectora. Ens visiten constantment, hem passat de les 10.000 visites!!      

                                                                ROSA VINAGRE.

• Per jo el bloc significa: recordar el que hem fet a classe i  també fer comentaris, o sigui que aprendre a escriure i llegir, significa aprendre a llegir millor! També hem d’agrair a la nostra professora, Sacra, que ens ha fet tantes coses en el bloc, m’ha agradat moltíssim!                                                         

                                                              NIKOLA KRUTAK.

• El bloc per jo ha significat molt, nos podem comunicar entre tots, podem expressar el què pensam , aquest any ha estat una novetat que tinguem un bloc i esper que sempre el tenguem.  Podem explicar els nostres dubtes, els nostres problemes, el bloc per jo és una experiència inoblidable. Sacra, gràcies per aquesta experiència.   

                                                                JOANA MARIA SANCHEZ.

• El nostre bloc m’ha agradat molt perquè hi ha fotos de tots noltros que mostren tot el temps el que feim. Hi ha jocs per jugar, es pot  veure el planeta terra amb les fases lunars. A través del bloc mos podem posar en contacte amb els companys i amb la meva mestra que nom Sacra. Totes les coses importants que hem fet a classe surten al bloc, i fotos i explicacions com per exemple Sant Jordi, els laberints, l’espai. 

                                                                    CARLES AMENGUAL. 

• Per jo el bloc ha significat aprendre a escriure, fer comentaris al bloc, veure fotos que mai hem vist, fer companys, aprendre mates, contar visites i fer festes, i veure el món!!!!!!!!!!                                    

                                                                    NADAL PUIGSERVER.

• Per jo ha significat i servit per recordar les experiències que hem viscut com per exemple una excursió. També he pogut xerrar amb altres companys sense haver d’ anar a casa seva. I també, tots junts, hem fet que altra gent, inclús altres països,  ens llegeixen.   

                                                                        JAUME PLANAS.

• Significa que podem disfrutar d’ell , fer comentaris, fer problemes, mirar els vídeos que hi ha, també mirar els deures, el bloc és com una aventura, recordarem tot el que hem fet, el bloc m’ha agradat moltíssim, una besada ben forta!!! 

                                                          ALESSIA VANESSA PETRUS.

• Jo trob que el bloc és un repàs del que feim  a la classe. També ens serveix per xarrar amb un altre company amb els comentaris i sobre tot, per millorar. 

                                                                       MIQUEL ANDREU.

• A jo m’agrada sa portada del bloc, és molt guapa. Gràcies al bloc tenim moltes visites i també ens ajuden en els deures els diccionaris de català i de castellà, les entrades que escriu na Sacra ens han ajudat molt a entendre les coses. És molt divertit veure les fotos de les excursions que feim.           

                                                                      NEREHA DE COS.

• És una forma d’expressar-se. Serveix per millorar l’ortografia. Augmenta l’ interès pels temes. Ajuda a ser responsables. Aprendre coses coves i conèixer les opinions dels companys.      

                                                                             AINA PIZÀ.

• A mi m’ha agradat moltíssim perquè els ensenya una petita part del que feim a l’aula, així podem  recordar el que feim fa molt, molt de temps. 

                                                                              RAFEL AMER.

• A mi m’ha encantat, m’ha ajudat a que em deixin emprar l’ordinador i que me’l deixin emprar tot sol. Puc jugar una mica i desprès em diuen que el deixi i faci altres coses.                                                         

                                                                               JAUME OLMO.                              

Continuam, per cert, els papàs i les mamàs també poden opinar en els comentaris!

ALLIBERAMENT!

A la fi hem aconseguit alliberar els nostres llibres al pati de l'escola. El temps no ens havia ajudat gaire la setmana passada i per les previsions de dies de sol i núvols ja pensàvem que aquesta tampoc no podria ser.

Avui s'ha aixecat un dia clar i lluminós, a les 9 h ja estàvem una mica nerviosos, aviat hem sabut que faríem l'activitat al llarg de la sessió d'abans del pati. 

Les normes eren que cada alumne baixaria amb el seu curs al pati gran i allà col·locaria el seu llibre en el lloc que trobés més adient. Una vegada que tots els llibres han estat alliberats ens hem concentrat els quatre cursos al pati i hem esperat que les tutores donin el "xus" per poder anar a cercar el llibre. N'hi ha que han fet un parell de voltes, altres s'han posat a córrer ja que havien visualitzat un llibre que els podia agradar i es volien assegurar, també hi ha hagut companys que els ha costat trobar un llibre d'interès, altres han fet més d'un canvi quan ja tenien el seu llibre en mà. 

Aquí teniu un record del dia d'avui: 

L'activitat s'ha fet ràpida i sense problemes, al final gairebé tothom ha trobat un llibre interessant i hem acabat el dia satisfets. Hem quedat que ho podríem repetir el proper curs, ara ja sabem com ha anat i sabem com millorar els resultats: llibres per alliberar adequats a l'edat que tenim, en bon estat,  atractius i de diferents temes. Aquí està el secret. No és difícil veritat?

Avui ens hem llevat pors i hem fet un bon exercici de generositat i de treball de d'incertesa,  hem duit bons llibres sense saber amb seguretat com sortiria l'acció. I ens ha sortit be! Mirau les nostres cares...

I a Palma també varen alliberar llibres per Sant Jordi, diferents biblioteques i museus varen apostar per fer aquesta activitat. A la pàgina del Museu des Baluard diu:  
"Enguany, el museu manté el seu compromís amb la lectura i la cultura en general i torna a unir-se a la xarxa de museus liderats per la biblioteca de l'Artium (Vitòria), que durà a terme per setè any consecutiu la campanya d'alliberament de llibres (Bookcrossing). Es tracta de 61 museus i centres d'art (entre ells el CCCB, el MACBA, el MNAC i la Fundació Miró de Barcelona, La Casa Encendida i el Museo de América de Madrid, el CGAC i el MARCO de Galícia, el MUSAC de Lleó, o la Fundación Botín de Santander) que alliberaran 3.000 llibres a tota Espanya. Es Baluard alliberarà, concretament, cinquanta catàlegs de les exposicions que ha dut a terme el museu en els seus 9 anys". 

                     

Copiam alguns dels comentaris dels nostres companys i companyes de tercer B, han fet molta de via en escriure i aquí teniu les primeres sensacions, demà segur que trobarem més comentaris: 

 - Hola Sacra, m’ha agradat l'alliberament de llibres, al deixar els llibres he trobat un dels que mes m’agradaven, quan hem baixat al pati he anat corrensos cap al llibre perquè ningú l'agafés... I L'HE ACONSEGUIT!!! Adéu Sacra MARC SORIANO ALEGRE.

- Hola Sacra, jo trob que nomes fan comentaris al bloc quan o manes per deures, i no tendria que ser així, tendriem que fer un parell de comentaris per setmana, visitar el bloc cada dia. Avui hem fet l'alliberament llibres i m’ho he passat molt be,ma tocat un llibre que no me esperava, però me conformat perquè m'agrada molt, adéu fins dema Sacra. Pau Segui.

- Hola Sacra, m'ha encantat s'alliberament de llibres. He agafat es de rompe ralph. Per cert dijous que be podrem tocar els instruments d'en Pere. Adéu Sacra. Jaume Olmo

- Hola Sacra! M'ha encantat el alliberament he agafat un llibre que ni m’imaginava que tingues un llibre així,  es que m'encanta! També hi havia molts llibres mes però es que m’impressionava molt aquest llibre! Nikola Krutak

- Tens raó Nikola ha sigut molt emocionant s'alliberament. Miquel

- Hola Sacra m'ha encantat l'alliberament de llibres encara que no me hagi tocat un llibre amb bones condicions, val la pena veure tots els nostres companys feliços amb els seus llibres. MUAAAAAAA......PER TOTS¡¡¡¡¡ GRACIES. ROSA V.G.

- Sacra m'ha agradat molt fer el alliberament de llibres m'ha emocionat molt i es llibre que m'ha tocat un llibre que m'ha agradat molt. Bono adéu Alessia

- Hola sacra ets sa millor professora del mon,  Sacra te puc dir una cosa? m`ha agradat molt el llibre,  tracta sobre bruixes, Halloween i disfresses de halloween. En el llibre surten un poc de animals mitològics,  hi ha alguns que no coneixem son molt impressionants. Sacra m’ha agradat s’ alliberaments de llibres. Es meu conte es titula diccionari en imatges de les bruixes i les fades, es molt interessant aquest llibre, m’agrada molt es molt divertit. Adéu Sacra.  Nereha

- Hola Sacra, et volia dir que ja cassi arribam a les 10.000... Tenim que fer la festa ¿no? M'ha encantat l'alliberament, el que més m'ha agradat a estat el llibre que he collit... M'encanta mooooooooooooooooltíssssssssssssssimes gràcies... MOLTES BESSADES!!!!!!!!! XISCA TOMÁS JIMÉNEZ!!!

Nosaltres continuam!